CAPTANDO Y VALORANDO NUESTRO ESPACIO
lunes, 10 de noviembre de 2014
PARCIAL DE GEOGRAFÍA 2°3 SOLO ALUMNOS CON NOTA DE 7 O MÁS
PROPUESTA
Observa las imágenes que aparecen a continuación:
1) Localiza geográficamente a cada una de ellas: lugar específico (ejemplo: Monumento de la Plaza....), ubicación según las calles.
2) Presentar una carpeta, rotulada(nombre del alumno, grupo, nombre de la profesora, asignatura, tema: parcial de geografía) que contenga toda la información obtenida.
3) Recordar los alumnos que tienen promedio 7: deberán presentar también una maqueta de una de imágenes, en tiempo real.
IMPORTANTE: BAJO NINGÚN MOTIVO SE ACEPTARAN TRABAJOS PASADA LA FECHA DE ENTREGA: 28 DE NOVIEMBRE DE 2014 (de estar enfermo, podrá ser entregada con algun compañero). Sí se podrá entregar antes de la fecha pactada.
viernes, 7 de noviembre de 2014
jueves, 6 de noviembre de 2014
POBLACIÓN MUNDIAL- 1°AÑO

|
POBLACIÓN MUNDIAL
Ø
Se distribuye de forma desigual debido a
diferentes factores como:
1)-________________
Ejemplo:
2)-__________________Ejemplo:
3)-_____________________Ejemplo:
Ø
La distribución desigual de la población
conlleva a la existencia de zonas ecúmenes y anecúmenes, haciendo la primera
referencia a___________________, mientras que la segunda es
cuando___________________________ La distribución de la población se conoce
mediante el concepto de densidad de población el cual
significa____________________________________________
Ø
MAPA DE DISTRIBUCIÓN DE LA POBLACIÓN:
Ø
El grado de desarrollo de la población se mide
mediante diferentes indicadores como:
1)-PBI que
significa______________________________________________________________________________
2)- Esperanza de vida al
nacer:_____________________________________________________________________
3)- Nivel de
alfabetización:________________________________________________________________________
4)- Promedio de
escolarización:____________________________________________________________________
Ø
Teniendo en cuenta el desarrollo y la población
podes agrupar a los países dentro de:
PAÍSES
DESARROLLADOS
|
PAÍSES
SUBDESARROLLADOS
|
CARACTERÍSTICAS:
+Nacimientos______________
+
Esperanza de vida:__________
+
Crecimiento de la pob:_______
+
Nivel de alfabetización:_______
+EJEMPLO:
|
*CARACTERÍSTICAS:
+Nacimientos______________
+
Esperanza de vida:__________
+ Crecimiento de la pob:_______
+
Nivel de alfabetización:_______
+EJEMPLO:
|
La población crece debido a:
1)
CRECIMIENTO
NATURAL: Natalidad:________________________________________________,
mortalidad:_______________________________________________, crecimiento
vegetativo:________________________________, transición
demográfica:___________________________
·
Las pirámides
de población son:___________________________________________________________
TIPOS DE PIRÁMIDES
PIRÁMIDE
TIPO ESTACIONARIO
|
PIRÁMIDE
DE TIPO REGRESIVO
|
PIRÁMIDE
DE TIPO PROGRESIVO
|
Imagen:
|
Imagen:
|
Imagen:
|
2)
MIGRACIONES Definición:_____________________________________________________

![]() |
TIPOS DE MIGRACIONES:
1)- Migración interna es
cuando_____________________________________________________________
2)- Migración internacional es
cuando________________________________________________________
3)-Migración interregional es
cuando_________________________________________________________
CAUSAS DE
LAS MIGRACIONES
|
CONSECUENCIAS
DE LAS MIGRACIONES
|
|
Para el país de origen:
Para el
país de llegada:
|
+ Dos características importantes de las migraciones
actuales son las: REMESAS Y LA FUGA DE CEREBROS, las primeras hace referencia a_________________________________________________________________ mientras que la
segunda__________________________________________________________________________
+ Los REFUGIADOS SON UN TIPO DE MIGRACIÓN ESPECIAL.
Ø PLANISFERIO POLÍTICO:
domingo, 28 de septiembre de 2014
FICHA DE TRABAJO- HIDROGRAFÍA-1° AÑO
1-a- Realizar a continuación un gráfico en el cual se represente los porcentajes de agua dulce y salda.
b. Realizar a continuación los porcentajes de agua dulce que hay en el planeta(agua subterránea,ríos y lagos, glaciares y nieves).
2-¿Por qué el agua es un recurso natural renovable?
3- ¿A que se le denomina ciclo hidrológico?
4- ¿Cuáles son los usos que se le dan al recurso agua?
5- Observa el mapa que aparece a continuación
a- ¿Cuáles son los países con escases de agua extrema? Ubícalos en el planisferio de final de cuaderno con su respectiva capital.
b- Observa nuestro territorio.¿Cuál es la diferencia con los países mencionados en la parte a?
c- Busca al menos una imagen que refleje la problemática de escases de agua en algunos de los territorios mencionados en la parte a- del ejercicio.
b. Realizar a continuación los porcentajes de agua dulce que hay en el planeta(agua subterránea,ríos y lagos, glaciares y nieves).
2-¿Por qué el agua es un recurso natural renovable?
3- ¿A que se le denomina ciclo hidrológico?
4- ¿Cuáles son los usos que se le dan al recurso agua?
5- Observa el mapa que aparece a continuación
a- ¿Cuáles son los países con escases de agua extrema? Ubícalos en el planisferio de final de cuaderno con su respectiva capital.
b- Observa nuestro territorio.¿Cuál es la diferencia con los países mencionados en la parte a?
c- Busca al menos una imagen que refleje la problemática de escases de agua en algunos de los territorios mencionados en la parte a- del ejercicio.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)